苏州市在加强和推进《苏州市提高市民文明素质行动计划》的过程中，把在实践中面临的新情况、新问题、新矛盾、新困难，当成精神文明建设的新增长点，尤其对提高三类人群的现代社会适应力进行了大胆探索和实践。
　　一是重点抓好未成年人的素质教育。先后成立了苏州市未成年人健康成长指导中心、江苏少儿喜剧创作中心、苏州市未成年人昆曲教育传播中心等公益性机构，大力开展公益性服务。投资70万元启动了“苏州市未成年人流动图书大篷车”，深入城乡方便未成年人借阅。开辟了一批教育基地，全市投资5000万以上的基地有10个。开展了少儿艺术团队及科技团队建设、苏州未成年人心理健康教育活动等特色活动。特别是建立了在全国具有首创意义的未成年人健康成长的公益性指导平台——苏州市未成年人健康指导中心。在中心的示范作用的带动下，苏州的未成年人心理健康教育形成了一条良性循环链。全市中小学校，全部开设心理健康教育课或举行专题活动，建起一个校园三级心理健康监护网络；教育局出台了《苏州市推进中小学心理健康教育实施意见》、《苏州市中小学心理咨询室建设与管理暂行办法》等文件，苏州中小学的心理健康教育工作得到了进一步的规范和指导；卫生局每年组织全市中、小学校校医开展心理拓展训练、儿童心理咨询与沟通技巧、家庭系统训练及小物件疗法业务培训，提升校医的心理健康教育水平；市疾控中心在全市中、小学生中开展了包括学生心理健康状况的健康危险行为的调查，为开展心理健康教育研究提供了依据；每个社区都把未成年人的心理健康教育放到了重要的位置，利用各自的优势，为未成年人的健康成长做了很多实实在在的工作；电台创办了品牌节目“阳光地带”，引领大家思考未成年人心理健康成长的教育方法，在未成年人中具有相当的影响力；《苏州日报》、《姑苏晚报》和《城市商报》也都开设各有特点的未成年人心理健康专版，成为全社会关注的热点……重视未成年人身心健康的气氛愈来愈浓。
　　二是注重提高农民的综合素质。在全市进一步发动各级文明行业、文明单位开展与行政村的结对共建活动，重点开展了以农村政策、致富技能、法律法规、思想道德为主要内容的农民素质教育。积极开展文化科技卫生“三下乡”活动。继续开展舞台艺术、数字电影“四进工程”、图书“大蓬车”定期进村镇活动，使农民在与市民共享改革开放成果的同时，提升综合素质。
　　三是积极提高新苏州人的城市融合度。在外来人员集宿区大量发放《做可爱的苏州人》文明市民读本，为外来人员在苏州就业、生活提供最直接的指南和服务。重视新苏州人子女德育建设，编撰了《苏州市外来务工子女学校德育教育管理细则》，同时在外来民工子女中开展“阳光结伴行动”、图书、科技“大篷车”进校园、免费为民工子女学校优秀教师体检、策划、评选“新苏州好少年”等系列活动。

（文明办综合处）